batılılar tarafından oldukça sık dile getirilen bu tezin gerçekleşmesinin önünde, çok şükür ki, iki önemli engel mevcuttur. batılılar bu teknik detayları unutmaktadır.

birincisi, türkiye'de tevhid-i tedrisat ile eğitim birliği 1924 yılında sağlanmışken pakistan'da eğitim ise üç başlıdır: devlet okulları, özel okullar ve medreseler. hepsinin ayrı müfredatı olduğu için devlet okulları ve özel okullar arasında bile farklı düşüncede insanlar yetiştirilmektedir. ülkedeki medrese sayısı 38.000'den fazla olup bunların %1'in radikal insanlar yetiştirmesi bile bir ülkenin bombalar ve suikastlarla uğraşması için yeterlidir.

ikincisi, devlet kurumlarımız pakistan'ın kurumlarına göre çok daha fazla oturmuş ve kurumsallaşmıştır. pakistan'ın afganistan sınırı federal aşiretler bölgesi (fata) olarak geçmekte ve bu bölgede aşiretlerin dediği olmaktadır, devletin değil. ayrıca çoğu olayda halk güvenliği ve adaleti kendi eline almakta, kamu personeline bırakmamaktadır.

netice itibariyle, türkiye mevcut eğitim sistemi ve devlet aygıtının kurumsallaşması sayesinde pakistanlaş-ma-yacaktır.